Catégories Voie technologiqueCatégories Correspondance
Lettre des organisations professionnelles pour le dédoublement dans la voie technologique
Publié leLettre intersyndicale et interassociative pour demander le dédoublement d’une heure hebdomadaire dans les classes de la voie technologique.
Catégories BaccalauréatCatégories CorrespondanceCatégories Voie technologique
Échange avec l’IG à propos du texte de bac de la voie technologique
Publié leInterpellation de l’Inspection générale à propos du texte de Diderot tombé en métropole dans la voie technologique, et note de l’IGÉSR adressée en réponse.
Catégories BaccalauréatCatégories Correspondance
Échange avec la Dgesco à propos de la session 2022 du baccalauréat
Publié leRéponse de la Dgesco à nos propositions d’aménager les épreuves du baccalauréat.
Catégories Correspondance
Réponses des candidats à l’élection présidentielle
Publié leRéponses reçues des candidats à l’interpellation de l’APPEP.
Catégories CorrespondanceCatégories Baccalauréat
Aménagement en cours de l’oral de contrôle
Publié leRéponse du doyen à une question sur l’aménagement des listes d’oral lorsque l’étude suivie de l’œuvre n’a pu être menée.
Catégories CorrespondanceCatégories BaccalauréatCatégories Grand oral
Lettre au ministre pour demander la suspension du Grand oral et l’aménagement de l’épreuve de philosophie
Publié leNouvel envoi au ministre d’une demande rendue nécessaire par les inégalités de préparation des épreuves du bac 2021, et réponse de son cabinet deux mois et demi plus tard…
Catégories CorrespondanceCatégories EMC
Propositions communes de l’APPEP et de l’APSES sur l’EMC
Publié leLettre au ministre, co-signée par l’APPEP et l’APSES, pour faire des propositions communes sur l’EMC
Catégories CorrespondanceCatégories Baccalauréat
Lettre au ministre pour aménager l’épreuve de philosophie du bac 21
Publié leLettre adressée le 15 novembre 2020 à Jean-Michel Blanquer pour proposer un aménagement de l’épreuve de philosophie du baccalauréat afin de tenir compte d’une année bouleversée par la crise sanitaire.
Catégories Correspondance
Lettre au Dgesco sur les Recommandations concernant le travail des élèves
Publié leDemande d’éclaircissements adressée au Directeur général de l’enseignement scolaire à propos des Recommandations concernant le travail dans les classes de philosophie.
Catégories Correspondance
Lettre au doyen du groupe de philosophie de l’IG, et réponse du doyen.
Publié leLettre adressée à Frank Burbage, pour lui demander des aménagements de l’année scolaire 2020-2021 afin de tenir compte des effets du confinement et de la crise sanitaire, suivie de la réponse du doyen du groupe de philosophie de l’IG.
Catégories Correspondance
Lettre au ministre de l’Éducation nationale
Publié leLettre adressée au ministre de l’Éducation nationale pour lui demander des aménagements de l’année scolaire 2020-2021 afin de tenir compte des effets du confinement et de la crise sanitaire.
Catégories CorrespondanceCatégories Baccalauréat
Lettre à la Dgesco et à l’IG sur l’épreuve du second groupe
Publié leLettre adressée le 8 juin à la DGESCO et au doyen du groupe de philosophie de l’IG pour leur demander des éclaircissements sur les notes de service organisant l’oral de rattrapage, et restée à ce jour sans réponse.
Catégories CorrespondanceCatégories Baccalauréat
Lettre à la Dgesco sur l’aménagement des épreuves du second groupe
Publié leCette lettre adressée le 8 mai 2020 au Directeur général de l’enseignement scolaire est restée à ce jour sans réponse.
Catégories CorrespondanceCatégories Réforme Blanquer
Lettre au ministre sur la place de la philosophie dans les INSPÉ
Publié leCette lettre envoyée le 7 octobre 2019 est à ce jour restée sans réponse.
Catégories CorrespondanceCatégories Réforme Blanquer
Lettre à La Dgesco sur la définition des épreuves de baccalauréat
Publié leLettre au Directeur général de l’enseignement scolaire, restée à ce jour sans réponse.