Aller au contenu principal
  • Adhérer / s’abonner
  • Contact
connexion |
+ recherche avancée
Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public

Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public

  • L’association
    • Bureau national
    • Statuts de l’APPEP
    • Adhésion / abonnement
    • La revue « L’enseignement Philosophique »
      • Proposer un texte
    • Charte d’Appepliste
  • Les régionales
    • Bordeaux
    • Caen
    • Clermont-Ferrand
    • Grenoble
    • Lyon
    • Montpellier
    • Nantes
    • Orléans-Tours
    • Paris-Créteil-Versailles
    • Poitiers
    • Rouen
    • Strasbourg
    • Toulouse
  • Communiqués
  • Activités
    • Audiences
    • Correspondance
    • Colloques
    • Prix lycéen du livre de philosophie
  • EMC
    • Ressources pour les cours d’EMC
    • La laïcité par les textes, Anthologie
    • Positions et actions de l’APPEP

Catégories CorrespondanceCatégories Séries technologiques

Réponse à notre lettre sur le dédoublement dans les séries technologiques

Publié le 21 mars 201323 juillet 2019

Le chef de Cabinet du Ministre a répondu à notre lettre sur le dédoublement dans les séries technologiques.

Lire sa réponse

Téléchargement des fichiers liés

  • pdf Courrier_Chef_cabinet_dédoublements
    Taille: 2 MB

Partager :

  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Navigation de l’article

Précédent Article précédent : Assemblée générale
Suivant Article suivant : Communiqué relatif aux dédoublements en philosophie, classes technologiques et scientifiques.

Calendrier

  • 7 décembre 10h00 > 17h30

    Assemblée générale

  • 7 décembre 17h30 > 18h00

    Réunion du Bureau national de l’APPEP

  • 2 avril 2020 14h00 > 16h00

    Visioconférence du Prix lycéen du livre de philosophie

➜ voir tous les événements

Éditoriaux

23 juin 2019Catégories Catégories

Les professeurs de philosophie: une force incontournable

24 avril 2019Catégories Catégories Catégories

Enseigner la philosophie malgré HLP

27 janvier 2019Catégories Catégories

Un enjeu historique

31 octobre 2018Catégories Catégories Catégories

Un programme de « culture générale », des conditions d’enseignement incertaines

2 juin 2018Catégories Catégories Catégories

Spécieuse spécialité

Publications recommandées

20 octobre 2019Catégories Catégories

Communiqué sur l’épreuve de philosophie dans les séries technologiques

10 octobre 2019Catégories Catégories Catégories

La dissertation sur corpus : un projet inadéquat et nuisible qui doit être abandonné

9 septembre 2019Catégories Catégories

Lettre à Jean-Michel Blanquer sur la définition des épreuves du baccalauréat

publications récentes

20 octobre 2019Catégories Catégories

Communiqué sur l’épreuve de philosophie dans les séries technologiques

20 octobre 2019Catégories Catégories

Bac 2019 : Analyse des sujets de STHR

10 octobre 2019Catégories Catégories Catégories

La dissertation sur corpus : un projet inadéquat et nuisible qui doit être abandonné

24 septembre 2019Catégories

Colloque sur l’enseignement du droit au lycée et ses liens avec l’enseignement de la philosophie

23 septembre 2019Catégories Catégories

Lettre à La Dgesco sur la définition des épreuves de baccalauréat

9 septembre 2019Catégories Catégories

Lettre à Jean-Michel Blanquer sur la définition des épreuves du baccalauréat

27 juillet 2019Catégories Catégories Catégories

Publication prématurée des programmes de Terminale

À lire dans la rubrique HLP

24 avril 2019Catégories Catégories Catégories

Enseigner la philosophie malgré HLP

8 mars 2019Catégories Catégories Catégories

À propos des Recommandations de l’IGEN sur HLP

21 janvier 2019Catégories Catégories

Communiqué sur la présentation de la spécialité HLP par l’ONISEP

1 décembre 2018Catégories Catégories Catégories

Rencontre avec le Directeur général de l’enseignement scolaire

15 novembre 2018Catégories Catégories Catégories

Enquête sur l’ouverture de la spécialité HLP

À lire dans la rubrique Réforme Blanquer

10 octobre 2019Catégories Catégories Catégories

La dissertation sur corpus : un projet inadéquat et nuisible qui doit être abandonné

23 septembre 2019Catégories Catégories

Lettre à La Dgesco sur la définition des épreuves de baccalauréat

9 septembre 2019Catégories Catégories

Lettre à Jean-Michel Blanquer sur la définition des épreuves du baccalauréat

27 juillet 2019Catégories Catégories Catégories

Publication prématurée des programmes de Terminale

3 juillet 2019Catégories Catégories

Les professeurs de philosophie contre les réformes Blanquer

La newsletter de l’APPEP

Recevez régulièrement les dernières informations publiées sur le site.

Merci de vérifier votre boîte de réception ou votre répertoire d’indésirables pour confirmer votre abonnement.

Rubriques

AG BN & Comité Audiences Baccalauréat Colloques Communiqués Concours Conférence Correspondance Éditoriaux EMC Enquêtes Entrer dans le métier HLP Médias Prix lycéen du livre de philosophie Programme Réforme Blanquer

  • Accueil
  • L’APPEP
  • Adhésion
  • La revue « L’enseignement Philosophique »
  • © APPEP
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité
  • Crédits
  • Contact