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HLP

Envoi au ministère de la pétition « Pour sauver l’enseignement de la philosophie »

On trouvera ici la lettre accompagnant l'envoi de la pétition "Pour l'enseignement de la philosophie", rédigée collectivement par des collègues réunis à Langres et signée par plus de 1850 professeurs de philosophie. Cette pétition et cette lettre rejoignent les analyses, les préoccupations et les demandes insistantes formulées par l'APPEP dans ses récents communiqués et dans sa lettre au président de la République publiés sur ce site. Lire la suite de cette entrée »

Une consultation en trompe-l’œil

Communiqué de l'APPEP à propos de la consultation sur les nouveaux programmes. Lire la suite de cette entrée »

Communiqué sur le projet de programme de HLP

Communiqué de l'APPEP sur le projet de programme de la spécialité « Humanités, littérature, philosophie » pour la classe de première. Lire la suite de cette entrée »

Communiqué sur les conditions de l’introduction de la spécialité HLP

Communiqué de l'APPEP sur les conditions de l’introduction de la spécialité « Humanités, littérature et philosophie » Lire la suite de cette entrée »

Communiqué sur la présence de la spécialité « Humanités, littérature et philosophie » dans les lycées

Communiqué de l'APPEP sur la présence de la spécialité « Humanités, littérature et philosophie » dans les lycées alors que dans les académies se prépare la carte de répartition des spécialités. Lire la suite de cette entrée »

Synthèse de la consultation sur la réforme du baccalauréat et du lycée

Près de mille professeurs de philosophie ont répondu à l’enquête lancée en juin par l’APPEP.

Audience auprès du Conseil supérieur des programmes

À la demande de l'APPEP, Souâd Ayada, présidente du CSP, et David Bauduin, secrétaire général, ont reçu l'Association le 19 juin 2018. L'APPEP était représentée par Nicolas Franck et Marie Perret. Lire la suite de cette entrée »

Communiqué sur la note d’analyses et de propositions du CSP

Communiqué de l'APPEP sur la Note d’analyses et de propositions sur les programmes du lycée et sur les épreuves du baccalauréat publiée par le Conseil supérieur des programmes. Lire la suite de cette entrée »

Spécieuse spécialité

Éditorial de l'Enseignement philosophique, 68e année, n°3, mars-mai 2018. Lire la suite de cette entrée »

Le renfort des disciplines au lycée commence par leur respect

Communiqué commun de l'APHG, l'APLettres, l'APPEP et de l'APSES à propos des spécialités bi-disciplinaires introduites par la réforme. Lire la suite de cette entrée »

Philosophie marginalisée par la réforme Blanquer : l’affichage médiatique ne résiste pas à l’examen

Communiqué de l'APPEP sur la réforme du baccalauréat et du lycée. Lire la suite de cette entrée »

Compte rendu d’une audience au Cabinet du ministre

À la suite du communiqué de l’APPEP « La philosophie en vitrine, son enseignement menacé » (voir ci-dessous), une réunion a été organisée d’urgence le 20 mars au Cabinet du ministre de l’Éducation nationale par Isabelle Bourhis, conseillère sociale, partenariats et vie scolaire. Lire la suite de cette entrée »