?

Aide à la visualisation


Visualisation

Plein écran :
F11


Taille des caractéres

Augmenter :
Ctrl (pomme) (+) +

Diminuer :
Ctrl (pomme) (+) -

Baccalauréat

Questionnaire sur la session 2018 du baccalauréat

À l’occasion de la session 2018 du Baccalauréat, et pour la quatrième année consécutive, l’Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public (APPEP) donne la parole à tous les correcteurs et interrogateurs des épreuves de philosophie.   Lire la suite de cette entrée »

Pour une remise à plat de la réforme du baccalauréat et du lycée

Communiqué de l'APPEP pour une remise à plat de la réforme du baccalauréat et du lycée. Lire la suite de cette entrée »

Assises nationales de l’enseignement de la philosophie

Message d'invitation aux Assises nationales de l'enseignement de la philosophie, qui se dérouleront le 15 juin à l'Université Paris-Nanterre, dans l'amphithéâtre A3 du Bâtiment B. Lire la suite de cette entrée »

Contribution à la réflexion sur les programmes des séries générales

On trouvera ici la contribution à la réflexion sur les programmes des séries générales que le CSP a proposé à l'APPEP de lui adresser lors de son audition le 13 mars. Lire la suite de cette entrée »

Lettre au ministre sur le calendrier du baccalauréat

Lettre adressée à Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, à propos du calendrier de la session 2018 du Baccalauréat. Lire la suite de cette entrée »

Lettre intersyndicale et interassociative au ministre de l’Éducation nationale

Lettre intersyndicale et interassociative au ministre de l'Éducation nationale sur le calendrier du baccalauréat et les dédoublements dans les classes de la voie technologique. Lire la suite de cette entrée »

Rapport sur la session 2017 du baccalauréat

Rapport de synthèse de l’enquête menée par l’APPEP auprès des professeurs de philosophie qui ont corrigé les épreuves écrite et orale de la session 2017 du baccalauréat.   

Questionnaire sur la session 2017 du Baccalauréat

Pétition des correcteurs de l’épreuve de philosophie du baccalauréat 2017

Pétition à imprimer et à faire signer par les correcteurs de l’épreuve de philosophie. 

 

 

Communiqué sur la réforme de l’épreuve du Baccalauréat en série STHR

7 juin 2017

À l’occasion de la rénovation de la série Sciences et technologies de l’hôtellerie, la Dgesco a souhaité une redéfinition de l’épreuve de philosophie du Baccalauréat. En mars dernier, elle a invité dans l’urgence les associations professionnelles à se prononcer sur un projet qui introduit, pour la seule série STHR, un nouvel exercice dit de « composition », et modifie la nature des questions portant sur le texte.

Lire la suite de cette entrée »

Communiqué sur un projet de rénovation de l’épreuve de philosophie du Baccalauréat dans la série STHR

L’APPEP a été informée le 21 mars 2017 d’un projet « d’aménagement de la définition de l’épreuve de philosophie au Baccalauréat » dans les classes de la série Sciences et techniques de l’hôtellerie et de la restauration (STHR). Ce projet introduit un nouvel exercice dit de « composition » qui remplace le deuxième sujet de dissertation et modifie la nature des questions de l’explication de texte. Cette nouvelle épreuve du Baccalauréat s’appliquerait aux élèves de la série STHR lors de la session 2018. Lire la suite de cette entrée »

Audience auprès du Cabinet

À la suite de la publication de notre rapport sur la session 2016 du Baccalauréat, nous avons demandé audience à Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale. Nous avons été reçus par M. Éric Tournier, conseiller en charge de la préparation de la rentrée du premier degré, du second degré et de l’éducation prioritaire au cabinet de la ministre, M. Jean-Marc Huart, chef du service de l’instruction publique et de l’action pédagogique à la DGESCO et M. Rodolphe Delmet, chef de mission du pilotage des examens à la DGESCO.

Lire le compte rendu de l’audience…