Communiqué sur la présence de la spécialité « Humanités, littérature et philosophie » dans les lycées
Communiqué à propos de la sanction infligée à Pascal Verrier
Rencontre avec le directeur de Cabinet du ministre de l’Éducation nationale
Synthèse de la consultation sur la réforme du baccalauréat et du lycée
Près de mille professeurs de philosophie ont répondu à l’enquête lancée en juin par l’APPEP.
Questionnaire sur la session 2018 du baccalauréat
Témoignages sur la classe terminale L
Le 30 mars dernier, l’APPEP a lancé un appel à témoignages sur l’enseignement de la philosophie dans la série L, afin de mesurer ce qui serait irrémédiablement perdu avec l’effacement autoritaire de cet enseignement.
Voici la synthèse qui a été tirée des très nombreux témoignages reçus.
Merci à tous les professeurs, élèves et anciens élèves qui ont répondu à cet appel.
Déclaration commune des assises de Nanterre du 15 juin 2018 sur l’enseignement de la philosophie en lycée et à l’université
Associée aux « Assises sur l’enseignement de la philosophie en Lycée et à l’Université », qui a réuni plusieurs syndicats enseignants, associations professionnelles et départements universitaires de philosophie le 15 juin 2018 à l’Université de Paris X Nanterre, l’APPEP se réjouit des échanges qui ont eu lieu, et porte les demandes formulées aux chapitres 3 et 4 de la Déclaration commune consécutive à ces Assises.
Pour une remise à plat de la réforme du baccalauréat et du lycée
Audience auprès du Conseil supérieur des programmes
Pour l’abandon d’une procédure disciplinaire à l’encontre d’un professeur de philosophie
Lettre au ministre de l’Éducation nationale
Prix lycéen du livre de philosophie: la sélection 2019
Les livres sélectionnés pour la quatrième édition du Prix lycéen du livre de philosophie:
Julia Beauquel, Danser une philosophie, carnetsnords, 2018
Kevin Cappelli, L’expérience du monde, Éd. Apogée, 2018
Frédéric Gros, Désobéir, Albin Michel-Flammarion
